Pour les périscolaires et accueils de loisirs

Faire grandir une génération pour qui l’anglais devient familier.L’anglais devient familier dès l’enfance.

Un rituel court, ludique et clé en main pour exposer les enfants de 3 à 7 ans à l’anglais, tout en enrichissant votre projet éducatif.Un rituel ludique et clé en main pour les enfants de 3 à 7 ans.

Forte valeur éducativeAucune compétence en anglais requiseBudget maîtrisé

10 minutes par séance · Facile à intégrer au quotidien

Froggy, grenouille à casquette bleue, accueille les visiteursTad, grenouille à casquette blanche, encourage les enfants
Notre conviction
Les limites des adultes ne devraient jamais devenir celles des enfants.

Grandir au contact d’une autre langue ne devrait pas être un privilège.

Notre différence

Un univers jeunesse attachant.
Une pédagogie rigoureuse.

Nous avons associé un univers que les enfants aiment retrouver à une approche pédagogique structurée. Le vocabulaire est introduit progressivement, puis repris dans les épisodes et les jeux pour favoriser sa mémorisation, naturellement et avec plaisir.

Ludique, mais pas superficiel.Éducatif, mais pas scolaire.Accessible, mais pas simpliste.
Des enfants découvrent l’univers Froggy lors d’une séance collective
Comment ça marche ?

Un petit rituel. Des progrès qui s’installent.

Une séance courte, facile à animer, où l’écran lance l’aventure et où les jeux lui donnent vie, loin des écrans.

Des enfants en périscolaire pointent les animaux sur l’écran pendant une séance Froggy

01. Découvrir

De courtes vidéos animées pour découvrir progressivement les animaux, les émotions et les expressions du quotidien en anglais.

Des enfants jouent avec des cartes d’animaux

02. Jouer

Des jeux de cartes pour retrouver, reconnaître et réutiliser les mots, et ancrer le vocabulaire en s’amusant.

Des enfants participent à une activité motrice

03. Bouger

Des activités motrices pour associer le langage au geste et faire participer tout le groupe.

La promesse aux structures

Une activité à forte valeur éducative. Sans complexifier le quotidien.

Sans animateur anglophone ni intervenant extérieur, proposer une découverte régulière de l’anglais peut sembler hors de portée. Froggy rend cette activité possible avec une méthode prête à l’emploi, des supports adaptés et un budget maîtrisé.

01 / CLÉ EN MAIN

L’anglais, même sans parler anglais

Des séances courtes, une progression prête à l’emploi et des supports pour les animateurs. Aucune compétence en anglais nécessaire.

02 / INCLUSION

Une activité où chacun trouve sa place

Personnages, jeux, gestes et répétitions invitent chaque enfant à participer à son rythme. Une approche également expérimentée en IME.

03 / MUTUALISATION

Une ressource, de multiples séances

Sur un même site, les supports peuvent servir à plusieurs groupes et être réutilisés tout au long de l’année, sans payer un intervenant à chaque séance.

Collectivités · Projet éducatif territorial (PEDT)

Une seule activité. Plusieurs ambitions éducatives.

Froggy peut contribuer à plusieurs grands enjeux des PEDT de deuxième génération : égalité des chances, inclusion, mixité, développement du langage, activité physique et continuité éducative. Une activité concrète à inscrire dans votre projet éducatif territorial, selon vos priorités locales.

Découvrir Froggy pour ma collectivité

Égalité des chances

Découvrir l’anglais même sans animateur anglophone ni intervenant extérieur.

Inclusion

Personnages, gestes et jeux collectifs pour inviter des enfants aux besoins variés à participer.

Mixité filles-garçons

Une même aventure et les mêmes activités pour toutes et tous, sans rôles genrés.

Langage et émotions

Des mots, des expressions du quotidien et des émotions à explorer à l’oral.

Activité physique

Des jeux de mouvement pour associer les mots aux gestes et mobiliser le corps.

Continuité éducative

Une découverte ludique des langues, complémentaire de ce qui se vit à l’école.

Le sens de notre démarche

Le plaisir d’abord. Une vraie progression derrière.

Pourquoi dès 3 ans ?

Les premières années sont propices à la découverte des sons, des rythmes et des mots d’une autre langue. Notre objectif n’est pas de promettre le bilinguisme, mais de rendre l’anglais familier grâce à des expériences positives et répétées.

Des inspirations pédagogiques assumées

Notre démarche s’inspire notamment de la méthode des trois temps d’Édouard Seguin, reprise dans la pédagogie Montessori, et d’approches valorisant le rythme de l’enfant, les gestes et la répétition, notamment mises en lumière par Céline Alvarez. Froggy en propose une adaptation originale à l’éveil à l’anglais.

Notre ambition pour demain

Et si regarder des contenus en anglais devenait une habitude dès l’enfance ?

Avec des vidéos courtes, lentes et adaptées aux plus jeunes, Froggy familiarise les enfants avec la langue — mais aussi avec le plaisir de regarder une histoire en anglais.

Notre ambition : qu’un jour, choisir un dessin animé en anglais leur paraisse aussi naturel qu’en français.

Une possibilité que nous souhaitons encourager, sans augmenter le temps d’écran : les vidéos restent courtes et prolongées par des jeux et des échanges.

Premières validations terrain

Une méthode testée avec des enfants et des professionnels.

Les premiers retours mettent en avant l’envie des enfants de recommencer, la simplicité de prise en main et les possibilités d’inclusion.

Attractivité

« Le rituel a été très apprécié des enfants, qui ont eu envie de le refaire. »

Retour d’une responsable jeunesse
Apprentissages

« 4 jours – 12 animaux nommés en anglais par des enfants de 5 ans »

Retour d’un directeur de périscolaire
Inclusion

« Pour une fois, les élèves de l’IME deviennent moteurs et font découvrir leurs connaissances aux autres enfants. »

Retour d’une enseignante spécialisée en IME
Accessibilité

« Les animateurs pensent que l’on peut utiliser cet outil même si l’on n’a aucune base en anglais. »

Retour d’un responsable jeunesse
Faisons connaissance

Et si on vous présentait Froggy ?

Responsable jeunesse, direction de périscolaire, élu ou coordinateur territorial : dites-nous ce que vous aimeriez mettre en place. Nous vous recontacterons pour organiser un échange.

Les informations transmises servent uniquement à répondre à votre demande. Le formulaire est traité par FormSubmit.